Se dice que Los problemas del aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Según datos estadísticos(párrafo extraído de winkipedia) entonces se puede decir que los problemas que el niño tiene se pueden detectar a partir de los 5 años la cual se constituye como la mayor preocupación para muchos padres y así también para los educadores en las unidades educativas ya que afectan el rendimiento escolar y las relaciones interpersonales con las personas a su alrededor.
Una anécdota:
Tuve una experiencia con una niña hiperactiva en el Jardín de Infantes "Garden Hausse"la niña tenia 5 años y se encontraba en la sala de Pre-quinder pudiendo estar en quinder con sus otro amiguitos de 5 a 6 años, el caso que ella tenia empezando por ser hija única se le daban todos los gustos, ella era atenta preguntona lo queria saver todo en su debido momento.
Dentro del aula su comportamiento era desagradable ya que siempre paraba encima de la mesa, molestando a sus compañeritos, tomando objetos sin permiso, comiéndose los lápices u borradores,etc. A la hora de hacer tareas era súper inquieta, nerviosa, paraba de un asiento a otro por tal motivo las tías la mandábamos a la “silla de pensar”, ese era un castigo de refuerzo, para que el niño/ña reflexione de sus actos malos.
